sexta-feira, 29 de novembro de 2013

EDUCAÇÃO - NOITE DO OSCAR

MELVIN JONES REALIZA NOITE DO OSCAR E PREMIA ALUNOS, FUNCIONÁRIOS, PAIS E AMIGOS DA ESCOLA

Por: Cirineu Santos
Fotos: Elie Santos
ASCOM/PMU

Realizada na noite desta quinta-feira (28) no Ginásio Eduardo Nicolini, pela escola Melvin Jones, com apoio da Prefeitura Municipal de Uruará, a Noite do Oscar, objetivando valorizar e premiar os alunos que se destacaram no ano letivo 2013. Na ocasião, também foram homenageados com o título de honra ao mérito, os servidores, pais e colaboradores da Escola Melvin Jones.

Receberam troféus de honra ao mérito alunos de 1º ano a 8ª série e a vice-prefeita Maris Nicolodi, representando as famílias, o trabalho das mulheres e o governo Uruará Pode Mais. Já os Professores, funcionários da escola, pais, e amigos da escola, receberam certificados.

Durante o evento, houve a participação musical das professoras Rogelma Neto, Flávia Castanha, Alessandra Carneiro, Elizângela Brandão e professor Luã Paulo, que abrilhantou ainda mais o programa.

Participaram da solenidade a vice-prefeita Maris Nicolodi; o chefe de Gabinete da Prefeitura Leandro Oliveira; o chefe de Gabinete da SEMED Wilson Nascimento; Claudeney Licínio e Cleomária Lima do setor pedagógico da SEMED e os vereadores Gedeon Moreira (presidente da Câmara) e Macedônio Lima, os quais destacaram a importância do evento em valorizar e reconhecer a participação de cada um no processo de desenvolvimento do ensino-aprendizagem da escola Melvin Jones.

A vice-prefeita Maris Nicolodi parabenizou os organizadores do Oscar, enfatizando a parceria entre a sociedade e a escola Melvin Jones, bem como o empenho dos servidores e os alunos que foram destaque este ano.


 

quarta-feira, 27 de novembro de 2013

EDUCAÇÃO - JEU

ESCOLA ÂNGELO DEBIASE É A CAMPEÃ DOS JOGOS ESTUDANTIS DE URUARÁ – JEU 2013

Por: Cirineu Santos
Fotos: Eliel Santos
ASCOM/PMU

Realizado no período 29 de outubro a 01 de novembro, pela Secretaria Municipal de Educação, os Jogos Estudantis de Uruará (JEU 2013), com a participação de alunos das escolas Adventista, Ângelo Debiase, Antonio Roque Lopes, Francisca Lima, Instituto Educacional Uruará (IEU), José Bonifácio, Melvin Jones (Fundamental e Médio), Sistema Objetivo de Ensino, Tiradentes e Transamazônica.

Este ano, com a soma de 80 pontos na colocação geral, a Escola Ângelo Debiase foi a campeão do JEU em 2013; seguida pelas escolas José Bonifácio com 44 pontos; e, em terceiro lugar, com 33 pontos, o Instituto Educacional Uruará.

A cerimônia de entrega das medalhas e troféus aos campeões aconteceu na noite desta terça-feira, 26 de novembro, no Ginásio Poliesportivo Eduardo Nicolini e contou com a presença dos alunos, pais, professores, diretores, supervisores e servidores das escolas; bem como a equipe da SEMED e a vice-prefeita Maris Nicolodi.

No JEU 2013 foram disputadas as modalidades de Futebol de Campo, Vôlei, Handebol, Futsal, Queimada, Cabo de Guerra, Corrida no Saco e Atletismo, nas categorias Mirim, Infantil e Juvenil, tanto masculino quanto feminino.

A vice-prefeita Maris Nicolodi parabenizou todos os envolvidos nos Jogos Estudantis de Uruará. “Quero parabenizar a equipe da SEMED pela organização. Parabenizar a participação das escolas, das famílias e dos alunos. Agradecer o apoio que tivemos de nossos patrocinadores, e, dizer que o governo Uruará Pode Mais, tem como foco na realização destes jogos, a valorização das crianças e dos adolescentes, bem como a interação entre a comunidade escolar, isto é, alunos, professores e pais, da rede municipal de ensino”, disse.








EDUCAÇÃO - PROJETO INTERDISCIPLINAR DE LEITURA E ESCRITA

ALUNOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DA ZONA URBANA PARTICIPAM DE PROJETO INTERDISCIPLINAR DE LEITURA E ESCRITA

Por: Cirineu Santos
Fotos: Eliel Santos
ASCOM/PMU

Durante o ano letivo de 2013 foi realizado para os alunos do 3º ao 9º ano da rede municipal de ensino da zona urbana, o projeto interdisciplinar “Leitura e Escrita: instrumento na construção do saber e da cidadania”. O projeto foi elaborado pela professora Zenária Stabenow, e, teve o apoio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED) e da equipe administrativa e pedagógica da Escola Municipal de Ensino Fundamental Melvin Jones.

O projeto objetivou desenvolver atividades que visam fortalecer uma cultura da leitura e produção de textos de diversas tipologias no Ensino Fundamental, promovendo ações concretas voltadas para o estímulo à leitura e escrita, trabalhando a formação de caráter investigativo, formador e crítico, na escola e fora dela.

Durante todo o ano letivo os alunos participaram de tarefas como: Dia do Livro, Dia das Mães, Dia do Meio Ambiente, no 1º semestre; e, Dia dos Pais, Independência do Brasil, Dia do Óscar, no 2º segundo semestre.

Segundo a professora Zenária, houve um horário especial de atendimento aos alunos com dificuldades em leitura e escrita. “Atendemos estes alunos dentro do espaço da biblioteca da Escola Melvin Jones e nas salas anexas situadas no espaço da Igreja Católica, para auxiliá-los em alguma dificuldade”, explicou.

A professora ressalta ainda que promover a leitura significa dar um passo importantíssimo para a interação verbal entre indivíduos socialmente determinados na medida em que ela passa a instituir questões e temas para múltiplas abordagens e possibilidades de troca numa perspectiva de letramento. “Assim, o foco desse projeto interdisciplinar é possibilitar a efetiva execução do letramento e formação de leitores e escritores competentes. O principal objetivo é contribuir para o incentivo à leitura e escrita e refletir acerca de relevância de propostas pedagógicas que articulam diferentes áreas do conhecimento, tendo o letramento como elemento primordial para a formação do ser humano”, justifica.

Durante o decorrer do ano os alunos obtiveram aulas de reforço para alfabetizar (3º ao 5º ano); um ambiente de leitura e produção de textos nas variadas dependências da escola; leitura diária de poemas de diferentes autores pelo professor e/ou pelo aluno; conheceram e apresentaram biografia de autores como: Cecília Meireles, Carlos Drummond de Andrade, entre outros; escreveram poemas em dupla ou individualmente; declamaram poemas entre outras atividades.

O objetivo principal, segundo a professora Zenária foi desenvolver habilidades de leitura e produção de textos ajudando os alunos a serem leitores e escritores competentes. “Esperamos ter contribuído diariamente na busca de soluções das dificuldades de leitura, interpretação e produção de textos que possam repercutir em todos em todos os componentes curriculares”, ressaltou.

A culminância e entrega dos certificados aos alunos que desenvolveram o projeto aconteceu nesta terça-feira (26), nas escolas IEU e Melvin Jones. Alunos, professores, diretores das escolas e da vice-prefeita de Uruará Maris Nicolodi participaram da solenidade.

A vice-prefeita Maris Nicolodi parabenizou a equipe pela elaboração do projeto e disse que a participação ativa dos alunos, professores, equipe gestora e equipe pedagógica, bem como a equipe da SEMED estão de parabéns. “Parabenizamos os idealizadores do Projeto interdisciplinar ‘Leitura e Escrita: instrumento na construção do saber e da cidadania’. Todos ganham com isso. O governo Uruará Pode Mais estará sempre apoiando ideias como esta, para que tenhamos uma educação de qualidade no Município”, disse Maris Nicolodi.

  
 

terça-feira, 26 de novembro de 2013

EDUCAÇÃO - LEITURA - IEU

IEU REALIZA ENTREGA DE CERTIFICADO “MELHORES LEITORES” AOS ALUNOS

Por: Cirineu Santos
Com informações e fotos de Eliel Santos
ASCOM/PMU


O Instituto Educacional de Uruará – IEU realizou nesta quinta feira (21), a entrega dos certificados Melhores Leitores aos alunos da escola. O evento aconteceu na biblioteca do IEU e contou com a presença de professores, supervisores, diretoria e alunos.


Segundo a professora bibliotecária Maria Goba Rocha, o projeto consiste no incentivo aos alunos para que os mesmos procurem a biblioteca, contribuindo assim, no melhor desenvolvimento deles em sala de aula. “Com a leitura, se consegue a interpretação de qualquer tipo de atividade, de texto, e, se um aluno não consegue ler, compreender, ele também não vai conseguir fazer nenhuma prova nenhum tipo de trabalho, pois é necessária essa compreensão da leitura e aquisição também da escrita”, destacou a bibliotecária.


Maria Goba, disse que o projeto abrange alunos do 4º ao 9º ano. O projeto é organizado da seguinte forma: o aluno vem à biblioteca e emprestam um livro, em alguns casos levam pra casa, e, em outros casos leem na própria biblioteca. “Depois de cada leitura fazemos uma avaliação por meio de uma interpretação e/ou narração do livro lido. No final do ano fazemos entrega de certificado e medalhas para os alunos que leram mais livros”, disse a bibliotecária Maria Goba Rocha.


O professor de ciências, Arnaldo, elogiou a iniciativa do IEU e, disse que o projeto consiste no incentivo e busca dos alunos para a biblioteca, contribuindo assim no melhor desenvolvimento deles para as demais disciplinas. “Eu participei desse projeto, pois a leitura faz com que o aluno conheça várias coisas, no sentido de informação, e sem contar que se abre um novo mundo de informações pra ele”, disse o professor de ciências.


Para a diretora do IEU, Sônia Jabour, o projeto de leitura, direcionado aos alunos do 1º ao 9º ano, é um incentivo ao corpo discente. “A leitura é tudo, com exercício da leitura melhora-se a interpretação de texto e capacidade da produção escrita que contribui na realização das demais atividades e consequentemente do processo de ensino e aprendizagem’’, disse


Na ocasião, houve também a entrega de dois certificados referentes à Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA). “Hoje entregamos os certificados relacionados à OBA, que é uma iniciativa da Universidade do Rio de Janeiro, na parte especifica de astronomia. É uma iniciativa que engloba várias instituições, a escola é livre para participar”, explicou a diretora.

Dentro da OBA, teve uma prova relacionada à energia, astronomia e astronáutica, e, teve também uma parte experimental, já que ciências é uma disciplina altamente experimental. Nesse caso foi feito um experimento, que a OBA denominou de MOSTRA BRASILEIRA DE FOGUETES (MOBFOG), antiga Olimpíada Brasileira de Foguetes, e, houve no IEU uma competição entre os alunos de lançamento de foguetes.

Dentre os vários alunos que participaram da mostra, dois foram agraciados com duas medalhas de prata. “Na verdade essa olimpíada serviu de incentivo para os alunos, e serviu ainda mais para mostrar para eles o que está acontecendo no mundo lá fora”, explicou a diretora.